中青网:创新实践育人途径,推行学生知行合一

2020年08月01日

       苏州大学9001cc金沙以诚为本(中国)股份有限公司“蒲公英计划”实践团于2020年7月19日至2020年7月22日在江苏启东亲子沟通营开展义工实践。少年儿童是祖国的未来和希望,是社会主义现代化建设的接班人。健康的成长环境不仅需要科学文化知识,更需要良好的亲子关系与丰富的课外实践活动。现如今,很多父母与孩子之间缺乏沟通,而亲子活动有助于提高孩子的能力发展,通过在亲子活动中设计一些特殊的内容和环节,让家长可以看到孩子身上的闪光点和缺点,有针对性的对孩子进行改善。长时间进行有效的亲子活动,孩子的性格会变得活泼开朗且拥有较强的社交能力。“蒲公英”计划实践团一致认为有效的亲子活动,是一个良好的教育平台,让彼此的关系变得更加和谐!  

亲子协作,实践创新

       在前期的调研和分析中,我们团队对亲子活动做出了很多方案,最终我们决定组织“扎染课程教学”专门针对亲子合作。本学期我们团队成员学习了扎染这门课程,并将各自的学习成果带入了此次的实践课程,希望能通过简单的教学,让孩子与家长自己动手制作,在实践过程中激发儿童创作灵感,实现亲子互动,同时也让孩子们感受到中华之美。希望通过此次实践,帮助孩子提升动手能力以及创新能力,同时,搭建好家长与孩子之间的桥梁,帮助他们更好的沟通,了解彼此的世界。   

图为家长跟孩子一起动手操作,有效的促进了亲子之间的关系。中国行年我通讯员 王吉文 摄   

七彩夏日,童心同行

       我们通过给家长孩子演示如何扎染来让他们更好的去理解扎染并制作扎染,我们鼓励家长协助孩子完成扎染。在实践过程中,我接触的其中一个孩子从小就是跟在爷爷奶奶身边,跟爸爸妈妈在一起的时间很少。在实践过程中我询问他平时的爱好,他说他特别喜欢乐高。然后他问我平时喜欢做什么,我就跟他讲述我的爱好,听到我说的话,他的眼神都亮了,他说爸爸妈妈工作忙,平时只能自己一个人玩乐高、读课外书,很羡慕别的小朋友放学有爸爸妈妈来接,而自己只能跟着爷爷奶奶回家。我听到这觉得非常心疼,于是我就教他我最喜欢的一种扎染方法,让妈妈协助他一起完成作品,我在一旁一起辅助他们。在这过程中,我能明显感受到小朋友的开心,他的脸上也露出了幸福的笑容。其实,有很多情感是不能被代替的,只有父母能够给予孩子。孩子的童年只有一次,错过了就是错过了,我希望家长们在忙工作的同时也可以抽出一点时间来陪伴孩子。希望通过这次活动可以拉近家长与孩子之间的距离,促进他们之间的沟通交流。此次我能做的就是让孩子跟家长一起动手去完成作品,让他们之间多一点互动,多一点交流。在活动结束之后他跟我说:“我想染一个小熊图案送给妈妈。”但是我很遗憾地告诉他由于今年时间有限,让他期待明年的扎染教学。这让我觉得我们此次的活动十分有意义,让孩子们通过自己动手充分感受到扎染的乐趣,提升亲子乐趣。   

图为实践团成员与孩子们的合照。中国青年网通讯员 王吉文 摄   

       在家长和实践团的帮助下,孩子们看到自己的劳动成果,露出了一张张喜悦的笑脸,孩子们的快乐,就是我们的快乐。毕竟陪伴是最长情的告白,父母的陪伴是人间最美的感情。我们团队此次实践的目的就在于关注孩子的身心发育,努力给家长与孩子增加亲子互动,增进亲子感情。我想告诉家长们陪孩子在一起的快乐童年,很难得要珍惜,当孩子一晃就长大的时候,就会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福。   

       行是知之始,知是行之成。通过此次实践,我们团队成员在实践中学习,在学习中实践,为启东亲子交流营的孩子们带来扎染课程的同时,也是在自我完善,创造价值,在实践中不断进步。   


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